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为帮助2025级新生快速熟悉图书馆资源与服务，尽快适应大学学习生活，图文与信息技术中心创新开展新生入馆教育形式，采取“一班一策”的个性化教育。从10月15日至11月19日，每周三下午分批次开展新生入馆教育活动，覆盖全校2025级所有新生班级。
本次入馆教育采用“按二级学院分组、学长学姐带队讲解”的形式，确保每位新生都能深入了解图书馆各项功能。10月15日，建筑与数智创意学院新生率先开启学习；10月22日、10月29日、11月5日、11月12日，运输经济管理学院、未来交通学院、机车车辆学院、城轨与市域交通学院新生依次参与；11月19日，铁道运输学院新生完成入馆教育，标志着本次活动圆满收官。
参观开始前，馆员助手为每位新生发放精心印制的《图书馆读者指南》，手册涵盖馆藏布局图、借阅规则与流程、馆藏查询方法等核心内容，为新生后续自主使用图书馆提供直观参考。参观过程中，由大二、大三学生组成的讲解员队伍，带领新生有序参观图书馆二楼至四楼区域。
讲解过程中，讲解员结合实地场景，详细介绍了图书馆的馆藏资源分布——包括专业书籍、期刊文献、电子资源等不同类型资源的存放区域与检索方法；系统演示了图书借阅、归还的完整流程，重点讲解了自助借还机的操作步骤与注意事项；同时，还现场指导新生使用智能存包柜存放个人物品、通过图书杀菌机对借阅书籍进行消毒，确保新生掌握实用服务设施的使用方法。
通过沉浸式参观与互动式讲解，新生们直观认识了图书馆的功能布局，清晰掌握了资源获取与设施使用技巧，有效消除了对图书馆的陌生感。不少新生表示，此次入馆教育为后续利用图书馆资源开展学习奠定了良好基础，将积极利用这些资源提升专业能力与综合素养。
此次新生入馆教育是学校服务新生成长、助力学风建设的重要举措。图文与信息技术中心将持续优化图书馆服务，为全校师生提供更优质的学习资源与环境，助力学校人才培养工作高质量推进。
