手机版
近日，2025年江苏省高等教育学会辅导员工作研究委员会辅导员工作案例评选及专项课题立项结果相继揭晓。我校辅导员凭借扎实的一线育人实践、创新的工作思路与深厚的专业素养，在评选与立项中表现突出、斩获佳绩，充分彰显了我校学生工作的专业化水平与育人实效，为学校赢得了荣誉。
辅导员工作案例：
在辅导员工作案例评选中，我校辅导员朱志杰、魏洁两位老师报送的《精准赋能破困境 铁脉铸魂向边疆——“1452N+”工作法下资助育人工作的助困实践》喜获二等奖。该案例精准聚焦家庭经济困难学生的成长痛点与发展需求，依托资助育人工作室，创新运用“1452N+”特色工作法，构建全方位、多层次、立体化的精准帮扶体系，既落实国家资助政策要求，又结合铁路专业特色与学生个人需求实现了精准滴灌，彰显新时代高校资助育人的政治高度、教育温度与社会价值。
辅导员专项课题：
在辅导员专项课题评选中，我校辅导员胡晓满老师主持的《辅导员协同思政教师、专业教师开展铁路文化育人的耦合机制研究》入选一般课题，该课题立足立德树人根本任务，聚焦铁路院校育人特色，探索三方协同育人机制，助力深化“三全育人”改革、提升思政教育实效。
宋桃老师主持的《生成式AI背景下高职学生网络信息甄别能力培育路径研究》入选指导课题，该课题遵循“理论构建—现状诊断—路径设计—实践验证—成果优化”的闭环思路，构建四维能力模型与三位一体培育路径，形成可推广的“实施方案包”，为高职院校提升学生智能时代核心素养提供坚实支撑与具体指南。
长期以来，我校学生工作牢牢把握立德树人根本任务，深耕辅导员队伍建设，着力打造高素质专业化辅导员队伍。此次佳绩既是对我校辅导员育人实践与科研能力的肯定，也是学校学生工作高质量发展的缩影。未来，我校将持续推动辅导员队伍建设，鼓励辅导员不断创新和提升育人实践能力，夯实学生工作基础，全面为学生成长成才服务。
