手机版
为进一步提升校园一线工作人员大学生心理危机识别能力与应急处置水平，夯实全员育心校园心理安全工作体系，切实守护学生心理健康与生命安全，2026年3月24日上午，我校心理健康教育中心和素质教育部特邀南京财经大学心理健康教育中心主任吴垠，开展主题为“常见心理危机识别与干预”专题培训讲座。
本次讲座由学生工作处副处长许露主持，我校近一年新入职辅导员、心理健康教育专任教师，以及宿舍管理、校园安保等一线后勤关键岗位工作人员到场参加。讲座伊始，许露作开场致辞，她强调校园心理危机防控工作的极端重要性，明确本次专题培训的核心目标，希望全体人员珍惜学习机会，吃透核心要点，切实把所学知识转化为守护学生心理健康的实操能力，织密织牢我校全员、全场景的心理安全防护网。
讲座中，吴垠紧扣高校心理危机工作实际，围绕三大核心模块展开深度讲解：一是常见心理障碍的识别要点与心理危机的早期预警信号；二是宿舍、校园值守等后勤高频工作场景下，心理危机的识别技巧与干预实操要点；三是心理危机干预工作中的权责边界，清晰划定岗位工作的“能”与“不能”。吴垠结合自身丰富的心理咨询与危机干预实战案例，深入浅出地拆解高危学生的识别方法、沟通安抚技巧与规范处置流程，为参训人员厘清工作思路，明确不同岗位的核心职责。
讲座尾声，吴垠特别强调，后勤一线工作人员是校园心理安全的“前哨”，每一次细心的观察、每一句温暖的问候、每一次及时的上报，都可能成为点亮困境中学生的一束光，在校园心理安全防护网中发挥着不可替代的作用。
此次专题讲座，进一步完善了我校多岗位协同的心理危机防控机制，提升了一线工作人员的心理危机处置专业能力。未来，心理健康教育中心将持续深耕心理健康教育工作，凝聚全员育人合力，以爱与责任筑牢校园心理安全防线，共同守护学生健康成长，打造更温暖、更安全的校园育人环境。
